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返回 教育部高教司“在线开放课程建设与应用管理培训班”(第一期)在杭州举办

3月23至27日,“在线开放课程建设与应用管理培训班”(第一期)在全国干部教育培训浙江大学基地成功举办。培训班由教育部高等教育司主办,全国高等学校教学研究中心协办,司长张大良同志为全体学员作专题报告,高等教育司副巡视员张爱龙同志主持开班式并作动员讲话。教育部直属高校分管教学工作的副校长,教务处、教师发展中心、信息中心等相关部门负责同志,以及部分省级教育行政部门高教处负责同志共180余人参加了此次培训。

  培训班围绕深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,强化“两项法规”和“五大发展理念”教育,贯彻落实国家“十三五”规划纲要对高等教育改革发展的重要部署,紧紧围绕提高质量这一主题,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,结合“互联网+”时代我国高等教育改革发展的新特征、新趋势和新要求,具体落实《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,围绕在线开放课程的基本理念、国内外发展与应用现状,以及信息技术与教育教学深度融合方式方法,就在线课程建设与应用典型案例经验做法等开展培训,提高我国高校在线开放课程建设和教学管理创新水平,推进教育信息化及大数据技术在教育教学中的应用,提高高等教育教学质量。

  培训班主办单位精心设计了培训形式和内容,挑选了知名专家教授担任授课教师,从理论研究到实践操作、从宏观形势到课程教学,充分结合在线课程特点,既注重课程建设,同时注重课程应用方式方法,也强调课程支持服务,力图帮助受训人员拓宽业务视野,形成关于在线开放课程的基本知识体系。培训以面授为主,专题报告、案例教学、分组研讨、互动交流相结合,并特别创新性设计了“在线学习模块”,由“爱课程”网结合培训内容搭建了一门在线课程,供学员选学使用,让学员直接体验在线开放课程学习环境和过程。教育部科技发展中心主任李志民、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任刘三女牙教授分别就信息技术与教育教学改革与创新主题作了报告;哈尔滨工业大学副校长徐晓飞教授以“深化MOOC/SPOC教学改革,促进计算机教育创新”为题,介绍了教育部三个与计算机相关的学科专业教学指导委员会联合推动计算机相关的课程建设与应用的经验做法;浙江大学本科生院常务副院长陆国栋教授、西南交通大学教务处处长郝莉教授、东南大学教师发展中心原主任李霄翔教授则主要从学校角度介绍了推进在线开放课程建设应用的经验做法;中央财经大学李健教授、国防科技大学朱健民教授主要从教师和慕课制作者的角度介绍了有关慕课课程建设的经验、做法和思考;北京大学慕课工作组组长李晓明教授从推动学校工作和个人参与慕课建设两个角度报告了从事慕课建设应用实践的体会与思考;“爱课程”、“学堂在线”、“好大学在线”等三个课程平台负责人向参训人员介绍了各自的课程平台对在线开放课程建设应用的支持与服务情况;分组研讨阶段,学员围绕如何推动在线开放课程建设应用特别是高校制定相应的配套政策措施进行了研讨交流;培训班最后,教育部高等教育司司长张大良同志以“着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合”为题做了专题报告,报告强调了深化教育教学改革、推动现代信息技术与教育教学深度融合的重要意义,阐述了我国在线开放课程建设的基本定位和思路,总结了前期在线开放课程建设工作的成效和经验,分析了今后开展工作需要进一步破解的问题,部署了下一步工作安排,并对各省级教育行政部门和高等学校提出了相应要求。

  培训班总结交流阶段气氛热烈活泼。各研讨小组代表分享了小组研讨交流的情况和学员们的思考,介绍了部分高校及省级教育行政部门的工作经验和做法,并对下一步推动在线开放课程工作提出了很好的意见和建议。学员们普遍认为,培训班主题突出,结构合理,形式创新,内容丰富,信息量大,获益匪浅。短短的4天培训日程,通过线上线下教学相结合的体验式学习、以及多位知名专家教授的精彩报告和互动交流,大家接受了大量关于以慕课为代表的在线开放课程建设与应用的理念、现状、趋势、实践、经验和研究成果等信息,也体验、实践和研讨了建设应用与管理中的诸多方面要素、方法和问题。通过此次系统性的培训学习,收获丰富,大家对慕课的产生发展以及对我国高等教育改革的影响有了较为系统的认识,也对慕课等在线开放课在促进高等教育教学理念更新、教学方法改革、课程体系优化、课堂教学效果提高以及教学管理创新等方面有了更为深入的理解,表示今后将结合本单位实际,加快探索信息技术与教育教学深度融合的方式方法,不断提高在线开放课程建设和应用水平,探索创新教学管理方式,为“十三五”高等教育教学改革和发展工作开好局。

  2016年度“在线开放课程建设与应用管理培训班”共分两期,第二期将于5月13至17日在全国干部教育培训西安交通大学基地举办。


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